admin

About admin

Цей автор ще не заповнив в будь-яких деталей.
So far admin has created 47 blog entries.

Університет Гранади

2021-06-24T02:35:57+03:00

Університет Гранади

2016-2017 Іван Сагумбаєв, ФБМІ, аспірант


2016-2017 Іван Сагумбаєв, ФБМІ, аспірант

 

Гранада є унікальним містом в плані архітектури та розташування. Пересуватися по місту найкраще на велосипеді, оскільки саме місто невелике, а платити за пару зупинок 1.2 євро не завжди хочеться. Я проходив стажування на факультеті телекомунікацій і в середньому дорога від будинку до корпусу займала 30 хвилин пішки і 10 хвилин на велосипеді. Дуже порадувало ставлення адміністративних працівників до студентів по мобільності, а саме оформлення в університеті і виплата стипендії. Дуже важливим питанням було зареєструватися та отримати доступ до студентської їдальні, що дозволило за 1.5 євро отримати комплексний обід. Більш того, виділяється робоче місце, де можна приходити і працювати.

Сама Гранада – це різноманітне місто і все залежить від того, коли починається мобільність, якщо взимку, то потрібно готувати теплі речі, бо буде холодно, і дуже спекотно влітку. Моя мобільність починалася в березні тому особливих холодів я не застав. Основною визначною пам’яткою Гранади є замок Альямбра, про який багато можна знайти в путівниках, але інший пам’яткою є офіс EMYCET який займається організацією студентських турів і дозвілля. Ще варто виділити те, що з будь-якої точки міста видно гори і це дуже круто.

Напевно, одним з великих плюсів ще буде можливість подорожувати. Хоч Гранада знаходиться не в самому зручному для вильоту місці, але при правильному плануванні можна багато чого подивитися. За період моєї мобільності вдалося зустрінеться з друзями, які проходили свою мобільність, але вже у Франції (Олексій Авілов, Котючій Іван), що дозволило подивитися лабораторію Лорії і Нансі.

Особисто вважаю, що студентська мобільність повністю стирає межі для подорожей, якщо правильно розподіляти свій час і кошти, то можна виїжджати практично кожні вихідні.

З проблемних моментів можу сказати тільки те, що магазини в неділю не працюють і до цього треба звикати, то якщо не закупитися вчасно, то доведеться шукати китайські магазини, де буде дорожче. Ще треба бути готовим до обідньої перерви, яка у них може трохи затягнутися.

Університет Гранади2021-06-24T02:35:57+03:00

Університет Кордови (Королівство Іспанія)

2021-06-24T02:37:14+03:00

Університет Кордоби (Королівство Іспанія)

2017-2018 Наталія Володимирівна Кузнєцова, ІПСА, доцент, координатор з академічної мобільності ІПСА


2017-2018 Наталія Володимирівна Кузнєцова, ІПСА, доцент, координатор з академічної мобільності ІПСА

Staff Training Week for International Relations Office, November 2017

STT week_november2017

Твіт про нашу зустріч

Фотографія з координатором Concha Castineira

Університет Кордови (Королівство Іспанія)2021-06-24T02:37:14+03:00

Міланська Політехніка

2021-06-24T02:37:45+03:00

Міланська Політехніка

2016-2017 Юлія Міляр, ХТФ, аспірант

2015-2016 Катерина Петрова, ІЕЕ, магістр


2016-2017 Юлія Міляр, ХТФ, аспірант

У цьому році я отримала незабутній досвід – стажування за програмою Erasmus+ у Італії. Поїздка до Міланської Політехніки стала для мене приємною несподіванкою – швидко підготувавши всі документи та спакувавши валізи, я опинилась у країні своєї мрії. Це була моя перша самостійна поїздка за кордон, тому питань було більше, ніж відповідей.

Перед поїздкою корисно зв’язатись із тими, хто відвідував/навчався/проживав у місті. Розпитуючи друзів та знайомих, ви точно когось знайдете. Особисто я так отримала цінні поради, які дозволили зменшити витрати.

Після прибуття та реєстрації у міжнародному офісі  видають всі вказівки та детально пояснюють що, як і де робити. Найперше, що  потрібно зробити, це отримати ідентифікаційний код (Codice di fiscale). Саме цей код використовується при більшості операцій: відкритті рахунку, отриманні проїзного документу, реєстрації мобільної картки,тощо. Мілан – місто велике, тому без використання громадського транспорту  не обійтись. Оскільки проїзд порівняно дорогий, то варто оформити проїзний.  Зробити це можна на стаціях метро у спеціальних пунктах (ATM point), для осіб віком до 26 років доступний студентський  проїзний (для його отримання потрібен лише паспорт та ідентифікаційний код).

Найскладнішим моментом виявився пошук житла. Будьте готові до того, що місць у гуртожитках може не бути, тому житло доведеться шукати самостійно. Міланська політехніка має два кампуси (Леонардо та Бовізія), які розташовані у різних кінцях міста, що варто враховувати при виборі житла.

Хочу відмітити, гарну роботу міжнародного відділу – всі питання вирішувалися миттєво та підтримувався постійний зворотній зв’язок. Нарахування стипендії відбулося через два тижні після відкриття рахунку у банку, як і було заявлено, без затримки.

Моя науково-дослідна робота проходила на базі лабораторій факультету хімічної інженерії. Лабораторія мала усе необхідне сучасне обладнання у вільному доступі. Працювати там було одне задоволення. Варто сказати, що англійська допомагає лише у стінах університету. Загалом, навколо італійська, що не стало перепоною, а навпаки, дозволило додати до арсеналу ще одну мову. Італійці народ дуже емоційний, тому досить швидко ти  розумієш про що говорить твій співрозмовник лише з мови жестів.

Провести цікаво вихідні можливо як у самому Мілані, так і здійснивши невелику подорож. За один день можна відвідати Верону, Венецію, озера навколо Мілану (Lago di Guarda та Lago di Como) або поїхати до моря.

 

Враження? Це було навіть краще, ніж я собі уявляла! Особисто для мене ця поїздка відкрила нові горизонти. Навчання за кордоном – це яскравий досвід, який ти ніколи не отримаєш тут. Я зустріла багато цікавих людей. Знайшла нових друзів. Здійснила свою мрію про подорожі  та окрім мальовничих місць Італії, відвідала Іспанію та Францію. Все реально і зовсім не так складно!

Дякую Erasmus! Хочу ще)


2015-2016 Катерина Петрова, ІЕЕ, магістр

Добрый день,

Я їздила вчитися до Міланської політехніки за програмою Erasmus+, кредитна мобільність. І хочу поділитися з вами невеликим досвідом і мотивувати до дій!!! Це чудова програма, так що не витрачайте часу і ловіть свій шанс! =) Як всім відомо, для пошуку програми потрібно просто зайти на сайт відділу академічної мобільності. На сайті все доступно і зрозуміло викладено про університети, їх програми та предмети, для яких спеціальностей підходить і якою мовою проходить навчання.

Список необхідних документів для участі в конкурсі також викладено на сайті. Він невеликий і вам не складе особливих труднощів його зібрати за 1-3 дні =) Після того як ви успішно пройшли конкурс, починається найцікавіше! Насамперед, потрібно оформити візу. Для цього зібрати всі документи, знайти житло, придбати квитки. Я особливу увагу приділю пошуку житла, так як це досить стресова тема: складно шукати житло на півроку в чужій країні, яке ти ніколи не бачив і в кінцевому підсумку, не знаєш чого очікувати і що отримаєш. Але переживати не варто, насправді все просто) Якщо є можливість (тобто вільні місця) можна оселитися в гуртожиток університету. Як було в нашому випадку, університет надсилав на допомогу посилання і рекомендації з пошуку житла. Також допомагає з цим питанням організація Erasmus Student Network, адже студентам надаються знижки на житло і квитки. На цьому сайті можна знайти знижки на житло і інші необхідні дрібниці, які надають організації в рамках співпраці з Erasmus: http://esn.org/. Так як в гуртожиток не вийшло влаштуватися, я шукала знімне житло. Це сайти, які мені в цьому допомогли:

https://www.airbnb.com/ https://www.uniplaces.com/

По прибуттю, потрібно вирішити організаційні питання з приймаючим університетом. Всі інструкції з цього приводу вам 100500 раз надсилатимуть як до приїзду, так і після. А також розповідати на зборах які кроки і в якому порядку вам потрібно буде зробити після прибуття. Тобто вам все дохідливо пояснять, але доведеться трошки побігати. Що я пам’ятаю, так в перші ж дні ми зробили проїзний на транспорт, подали документи на вид на проживання, зробили ідентифікаційний код і відкрили банківську карту, щоб нам відразу могли перерахувати на неї грант. Далі необхідно скласти Study Plan. У цьому університеті нам, incoming students, давалося 25 днів на те, щоб ми визначилися з вибором предметів і склали свій Study Plan (він також може відрізнятися від спочатку обраних предметів, але бажано, щоб вони в переважній більшості залишилися все ж колишніми). Протягом цього часу ви можете відвідувати всі предмети, які вам до душі і визначитися які дійсно цікаві і потрібні, а які ні =). Що стосується мови, в університеті надаються безкоштовні курси для всіх рівнів володіння і не володіння мови =) Боятися мовного бар’єру не варто, завжди знайдеться людина, яка володіє англійською. Через пару тижнів ви звикнете і до мови, і до людей, і до нового оточення. Незважаючи на навчання, у нас було достатньо вільного часу на подорожі, дослідження Італії і її колоритної культури. Бажаю удачі! Не бійтеся! =)

IMG_20160405_124925697

Міланська Політехніка2021-06-24T02:37:45+03:00

Університет Салерно (Італійська Республіка)

2021-06-24T02:38:21+03:00

Університет Салерно (Італійська Республіка)

2016-2017 Олексій Чеповецький, ФІОТ, бакалавр


2016-2017 Олексій Чеповецький, ФІОТ, бакалавр

На другому курсі я вирішив податися на програму Erasmus +, щоб на один семестр поїхати вчитися за кордон. Після неймовірних 5,5 місяців в місті Салерно на півдні Італії я повернувся до Києва і хочу поділитися своїми враженнями і досвідом.

Для мене час Еразмуса стало одним з кращих періодів мого життя. Завдяки гранту від ЄС я отримав можливість півроку жити в Європі, вчитися в одному з кращих університетів півдня Італії, багато подорожувати, знайомитися з людьми з усього світу, вивчати нову культуру, мову і кухню, проводити незабутній час в середовищі іноземних студентів як в університеті, так і на вечірках, і в подорожах. Прилетів я зі снігового Києва в сонячний Неаполь в середині лютого, за два тижні до початку навчання. Нас було п’ятеро КПІшників і ще десять хлопців з інших українських ЗВО. Еразмус-офіс приймаючого університету організував для нас трансфер від аеропорту Неаполя до Салерно і підготував житло, чим нам дуже допоміг. Перший тиждень після приїзду провели для оформлення в університеті, подачу документів на страховку, residence permit, контракти тощо. Потім ми зустрічалися зі своїми координаторами на факультетах, дізнавалися розклад предметів і міняли їх, якщо щось виявилося не так, як ми планували. Далі ми брали участь в заходах, підготовлених секціями Erasmus Student Network Salerno і AEGEE Salerno. Це Welcome conference, International dinner, City tour, Welcome party та інші.

В КПІ я навчаюся за напрямом «Системна інженерія», в UNISA такого напряму немає, тому курси я вибирав з програм Department of Informatics і Department of Computer and Electrical Engineering and Applied Mathematics. Взагалі, відвідувати можна курси будь-якого факультету, але потрібно, щоб частина кредитів була зарахована в КПІ. Деякі предмети, які я хотів вивчати, виявилися недоступними в другому семестрі, їх викладання велося в першому. Також англійською викладалося не так багато предметів, як хотілося б, тому мій вибір був дещо обмежений. Я вивчав такі предмети: Italian Language for International Students, English Language Level C1, Computer Networks, Internet of Things.

Дуже сподобалося, що всі мовні предмети ведуть носії мови. Наприклад, англійська у мене вела професор, яка народилася в Бірмінгемі, Англія. Курс IoT вели відразу два професори. Протягом двох місяців нам читали лекції, а в травні ми взялися робити власні проекти в командах по три людини. За 1.5 місяці ми зробили Grow Box для вирощування рослин вдома. Використовували мікроконтролери і мікросхеми STM32 від компанії STMicroelectronics, представник якої виступив перед нами на одній з перших лекцій.

Матеріали курсів доступні на університетському порталі e-learning, а на IoT курсі ми використовували Piazza.com для обговорення питань, що виникли з викладачами та іншими студентами, перевірки наших проектів професорами і оголошень. В основному, викладачі ІТ-напрямків вибирають для своїх курсів сучасні підручники таких відомих видавництв, як McGraw-Hill, Wiley, O’Reilly, Pearson, Addison-Wesley, що робить курси актуальними, а матеріал зрозумілим. Відвідування занять на обраних мною предметах було необов’язковим, за винятком мовних, де для допуску до іспиту потрібно було мати 70% відвіданих лекцій. Незважаючи на необов’язковість відвідувань, студенти ходили на пари і часто перші парти були зайняті, а останні – вільні. Швидше за все, це результат вільного вибору предметів студентами і цікавого викладу матеріалу викладачами. Спілкування з викладачами є більш неформальним, а їхня професія – досить престижною. Студенти звертаються до викладача «Професор» і додають прізвище, якщо пишуть імейл. Викладачі завжди відкриті до спілкування і готові допомогти. До запізнення або виходу з аудиторії під час пари відносяться дуже лояльно, на це просто ніхто не звертає уваги. Вважається, що це особиста справа студента, і він сам відповідальний за своє навчання; а справа викладача давати актуальні знання і допомагати студентам розвиватися в напрямку, який їм цікаво. Природно, ніяких мінус-балів за пропуски занять немає. Контрольні та перевірочні роботи проводять нечасто. Оцінку за предмет визначає іспит, усний та / або письмовий, або проект.

Студенти не завжди надходять в університет відразу після школи. Щоб зрозуміти, чим хочуть займатися, вони пробують себе на роботі, їдуть волонтери або подорожувати протягом gap year. Студентам з Європи легко поїхати на Еразмус, у них маса можливостей, десятки, а іноді і сотні університетів зі всієї Європи, готових їх прийняти на семестр або рік. Університет Салерно фінансово допомагає своїм студентам протягом їх навчання за кордоном, так як у європейців стипендія на Еразмус невелика. Дуже зручний університетський імейл і університетську додаток для смартфона. У додатку, крім імейл, розкладу і даних про взяті в бібліотеці книги, є ще й меню їдальні, і контакти всіх викладачів університету. До речі, старост немає, і викладач спілкується з кожним студентом особисто. Наприклад, якщо якась зміна в розкладі, він відправляє лист на електронну пошту кожному студенту.Кампус дуже сучасний і зручний. Можна побачити багато сонячних панелей, які забезпечують 30% потреб університету.

Найпопулярніші локації – бібліотека і їдальня. Бібліотек аж дві – гуманітарних і точних наук. Студенти приходять вранці, щоб зайняти собі місце, де вони будуть навчатися протягом дня, так як до середини дня вільних вже не залишається. Бібліотека стала і моїм улюбленим місцем для навчання. Швидкий інтернет, розетки і освітлення у кожної парти, і тиша – все для комфортного навчання. Інтернет є на всій території університету. Університет має свій канал, на якому транслюються університетські події і студентське радіо.

Лабораторій дуже багато і обладнання сучасне. Навіть в аудиторіях, де вивчають іноземні мови, перед кожним студентом є монітор, де відображається електронний підручник і пояснення викладача.

ESN організувала цікаві заходи, поїздки. Так, наприклад, нам розповідали про жести італійців – окрема мова спілкування. Була поїздка на острів Капрі, на Сицилію, в Неаполь, на футбольний матч, 4-денний трекінг в горах, барбекю, караоке. За час Еразмуса мені вдалося побачити не тільки міста неподалік від Салерно і побувати на кількох трекінг, а й відвідати Болонью, Флоренцію, Венецію, Верону і інші міста. Італією я обмежуватися не став і на канікулах зробив ще й двотижневий тріп по Франції, де з задоволенням випробував автостоп і каучсерфінг.

Італійці дуже життєрадісні, усміхнені, голосно розмовляють і сміються. З ними легко встановити контакт, їх суспільство побудоване на довірі. Студенти запросто залишають свої ноутбуки і речі на столі в бібліотеці, коли йдуть на обід або прогулятися. Ця програма відкрила для мене нові горизонти, познайомивши зі студентами з усього світу, давши можливість зрозуміти, що таке навчання за кордоном, розвинувши відповідальність і самостійність, давши мовну практику і культурний досвід. Завдяки українським учасникам Еразмусу, багато іноземних студентів, викладачі та десятки самих різних людей, з якими ми познайомилися, відкрили для себе Україну і обіцяли заглянути сюди найближчим часом.

Отриманий досвід і враження стоять будь-яких зусиль, тому сміливо подавайся на програму, щоб наступний семестр став найкращим у твоєму житті!

Університет Салерно (Італійська Республіка)2021-06-24T02:38:21+03:00

Кіпрський університет технологій

2021-06-24T02:38:50+03:00

Кіпрський університет технологій

2016-2017 Богдан Довгань, ІТС, магістр


 

2016-2017 Богдан Довгань, ІТС, магістр

Калімера Кіпр!

Саме так це було тоді 10 січня, покидаючи Бориспіль в 3 шаровому теплому одязі, який не рятував від -16 на дворі, я не знав нічого про клімат, університет, їхню культуру і навіть де я буду жити. Це була чергова авантюра від якої я очікував взяти все.

Прилетівши на Кіпр відразу познайомився з кліматом.

+16 – сонце. Перші години а потім і дні дивувало все від апельсин на деревах, до людей в морі в середині січня.

Оскільки житло знайти мені вділось не відразу, перші 5 днів я провів в хостелі очікуючи поки звільниться квартира. Далі познайомився з університетом:  «надхненний» бажанням «допомогти» студенту на факультеті та в деканаті, я був готовий мабуть до всього, що вже може бути гірше?! Тут і є та різниця за яку боремся, офіс Джорджа, персони яка стала не просто куратором, а близьким другом для всіх студентів Еразмус (а нас було біля 20), приємно здивував не тільки простотою у відносинах студент-університет, але і відкритістю та бажанням просто допомогти. Взагалі всі викладачі намагались зробити все, щоб студент з іншої країни почував себе як вдома. Пов’язано це з тим, що Кіпрський технологічний університет тільки кілька років як почав брати участь у міжнародних проектах, навіть зараз для деяких викладачів я був першим еразмус-студентом за їхній час викладання.

І оскільки вже зайшла мова про навчання, буде неправильно сказати, що всі мої очікування виправдались – на щастя=) Оскільки ерасмус-студент це як шашка на полі шахматів і деякі викладачі навіть не мали перекладених навчальних матеріалів, не говорячи вже про лекції англійською. Тому зустрічі були індивідуальні і були завдання, більше схоже на заочне навчання. Але таких були одиниці. Загалом все було так скомпоновано, що  лекції проводились для Еразмус-студентів суміжних спеціальностей. Здивувало також відношення студентів-кіпріотів до навчання: як і весь острівний ритм, всі навчальні завдання обговорюються, обговорюються, а потім все ще обговорюються, в групах, на приватних зустрічах, на вихідних. Тобто те, що український студент робить за 30 хвилин за допомогою гугла, кози одногрупника  та винахідливості, студент-кіпріот буде обговорювати тиждень з такими ж студентами. І це стосується всього, навіть звичайної презентації чи доповіді. Якщо порівнювати навантаження КПІ та ТЕПАК, то, без сумніву, вчитись в КПІ важче, але в ТЕПАК цікавіше. Все завдяки проектам, власним дослідженням, відчувалась невимушеність у навчанні.  Наприклад, я студент ІТС, мав курс по створенню фільмів, фінальним проектом якого була індивідуальна короткометражка.

Якщо говорити про культуру, то тут кіпріоти зробили все, щоб нові студенти відчули острівне життя, були екскурсії і на Олімп, і в традиційні села, і на турецьку частину острова, і до водопадів. Впевнений, що все, що самі знали, все нам розказали і показали. Віддача була на 100%.

Карнавал в Лімасолі

Навіть зараз, через місяць після проекту, закривши вже сесію в КПІ, я не відчуваю, що повернувся весь, там на Кіпрі залишилась частинка мого життя, багато історій, які починаються з «коли я був на Еразмус+ програмі» та друзі по всьому світу. Дякую всій команді Відділу Академічної Мобільності КПІ за цей шанс та життєвий досвід, за враження довжиною в 5 місяців!

Кіпрський університет технологій2021-06-24T02:38:50+03:00

Близькосхідний технічний університет

2021-06-24T02:39:53+03:00

Близькосхідний технічний університет

2016-2017 Владислав Олійник, ТЕФ, бакалавр

2016-2017 Станіслав Бондаренко, ФБМІ, бакалавр

2016-2017 Валерія Литвиненко, ІЕЕ, бакалавр

2016-2017 Наталія Володимирівна Кузнєцова, ІПСА, доцент

2015-2016 Оксана Бузинник, ФММ, бакалавр


2016-2017 Владислав Олійник, ТЕФ, бакалавр

Якщо у ваших планах провести семестр в БТУ – готуйтеся до здійснення всього задуманого, які б плани у вас не були на цей семестр. Чи у ваших цілях відпочинок і розваги, чи подорож новою країною, чи навчання і професійний ріст – в будь-якому разі ви відразу знайдете тут «своїх» людей, які допоможуть вам у втіленні задуманого. Турки дуже відкриті і лояльні люди. Вже в перший день ви будете окутані увагою нових знайомих, які, до речі, дуже швидко стануть вважати вас своїм другом і це, варто про це знати, буде щиро. Тому що для мене спочатку, говорячи відверто, це було підозрілим: така турбота і на перший погляд надмірна зацікавленість тобою ледь знайомих людей. Але загалом у нас багато спільного з ними і культурного бар`єру просто не існує.

Говорячи про мої цілі, то це були в першу чергу професійні. Навчався я на факультеті Mechanical engineering, обрав 6  курсів, 3 з яких були з моєї спеціальності. Навчатись не важко, але треба бути готовим до значної самостійної роботи: навантаження на лекціях не велике, дається лише теорія і загальні зразки виконання задач, а оскільки поняття «практики» тут немає, є лише лекції, тож на домашнє опрацювання виноситься багато. Конспект лекцій, до речі, писати необов’язково, бо його без проблем можна купити в канцелярії корпуса.

Значна увага приділяється проектам: щось типу наших розрахункових і курсових, але які виконуються у групі. Тематика проектів доволі вільна і немає прив’язки до варіанту: обираєш те, що більше до вподоби. Для виконання проекту створені всі умови: потужні лабораторії і абсолютно відкритий доступ до них, а якщо проект не передбачає експерименту, то у вашому розпорядженні потужна бібліотека БТУ і доступ до найбільшої бази наукових публікацій ScienceDirect. Бібліотека кампуса, до слова, найпопулярніше місце в університеті. Не дивлячись на те, що вона і правда величезна, інколи тут неможливо знайти вільного місця і доводиться зранку займати місце своїми речами, щоб потім, після курсів, прийти і продовжити працювати. Хоча, мабуть, тому і місця тут не вистачає: більшість так і робить.

Викладачі дуже відкриті для спілкування і обговорення. Знайти зв’язок з ними дуже легко, а якщо вони бачать високу зацікавленість з боку студента, або якщо їм до вподоби робота студента над проектом – вони самі вийдуть на зв’язок і будуть всіляко сприяти вашій подальшій роботі.

Але це зовсім не те, як провели семестр більшість студентів Еразмус+. Майже кожного тижня організовувались поїздки в інші міста, екскурсії чи просто зустрічі десь в клубі. І це лише офіційно. Неофіційно ви цілком вільні організовувати ваше дозвілля на власний смак, адже для цього у вас повно турецьких друзів, які із задоволенням складуть вам компанію, куди б ви не зібрались.

Я неймовірно радий, що мені випала можливість навчатись в БТУ цілий семестр. Це досвід і враження, які неможливо переоцінити!


2016-2017 Станіслав Бондаренко, ФБМІ, бакалавр

Привіт всім, хочу розповісти про мій досвід навчання за обміном в БТУ. Це була моя перша (сподіваюся не остання) поїздка за програмою Erasmus+, тому пишу конкретно про БТУ і Туреччину, хоча багато моментів можуть стосуватися навчання по обміну в загальному. Це буде скоріше не як відгук, а опис як воно відбувається, деякого роду агітація. Писати є про що, але постараюся писати коротко.

 Частина 1: навчання

Я вчився на ФБМІ комп’ютерні науки 3 курс, в БТУ надійшов на кафедру комп’ютерної інженерії. Але в підсумку вийшло, що там взяв 5 предметів з 5 різних кафедр. Для учасників обміну при виборі предметів все дуже гнучко. Навчання повністю англійською, і обмежень у виборі предметів ніяких немає, можна взяти будь-master або phd курси, і будь-які кафедри, суть в тому потягнеш це. Магістерської курс «Physics for computer games» я не закінчив, хоча почав з великим завзяттям (знайшов ще більш цікаві речі для себе). При подачі, звичайно ж, чим більше збігаються предметів, тим менше проблем з деканатом. Але їх можна розбавити лінгвістичними предметами, спортивними, предметами з Fine arts кафедри – всілякі музичні курси, скульптура. Як приклад, я взяв курс Pool and billiards на кафедрі physical education, ніж дуже задоволений. Але тут потрібно бути швидким, кількість місць обмежена. Друге про гнучкість – наявність секцій. Більшість предметів мають 3-4 секції в різний час (часто з різними викладачами), так що ти сам складаєш собі розклад коли ходити. Моя порада – не брати нічого на п’ятницю, в п’ятницю краще кудись поїхати.

Система освіти дуже об’єктивна. Існує електронна система ODTU Class, де у тебе свій кабінет з твоїми предметами. Туди викладачі скидають презентації і всі матеріали, виставляють оцінки і оцінюють твою роботу з коментарями. Можна спостерігати, який середній бал на твоїй секції, і як ти рухаєшся. Пропустив лабу – не отримав бали, пропустив мідтерм – не отримав бали. Ніхто дорікати не буде, але можна не набрати мінімум, щоб хоча б здати курс. Для місцевих студентів це дуже важливо, більшість не пропускають нічого, панує конкуренція і постійне навчання. Взагалі рівень освіти дуже високий, і вступити до університету нелегко. Для учасників обміну це не страшно, але мало хто з місцевих встигають отримати бакалавра за 4 роки, знаю хлопців які 6-7 років навчалися щоб здати всі предмети. Порівнюючи університет, оскільки там багато домашньої роботи. Постійні assignments, home take exams, labs. Те відносно мала кількість годин на парах компенсується великою кількістю домашньої роботи.

 Частина 2: проживання, харчування, кампус

Я жив у гуртожитку, який є тимчасовим, більшість студентів іноземні або місцеві, що чекають переселення. Дуже задоволений. Нас було 4 хлопців з України в кімнаті. Буває, коли з ранку до вечора ні слова російською не говориш, а повертаєшся назад як до себе додому 🙂 На кожному поверсі є навчальні кімнати, де багато світла і розеток, там добре вчитися щоб не заважати нікому і не заважали тобі, хоча краща опція для домашнього навчання це тихий зал в бібліотеці. Кухні в гуртожитку хороші, з усім потрібним від місцевих студентів, але бажання готувати немає так як в кожному гуртожитку є столові відкриті 8-22. Але царство їжі знаходиться в центрі кампусу – це емекане (кафетерій), він відкритий 11:30-13 і 17-18:30, і за цей час тисячі студентів встигають поїсти там. Вона державна, відповідно ціни 15 грн за повний обід / вечерю, що приваблює всіх. Їжа дуже різноманітна і смачна, і доступна, я не схуд. Бібліотека – царство навчання, вона просто величезна. Тихі зали відкриті 8-24, а гучний (де можна розмовляти) – цілодобово. Всі кому не лінь йдуть вчитися в бібліотеку, обговорювати свої групові завдання, пити чай чи каву в перервах, та й просто спілкуватися. Звичайно ж є багато літератури англійською, і багато комп’ютерів з доступом в інтернет. Сам же кампус огороджений від міста, є 4 КПП де перед входом перевіряють твій ID. Але вибиратися в місто особливо немає потреби, практично все що потрібно можна знайти в кампусі, він є ніби-то автономний місто всередині іншого великого.

 Частина 3: студентські клуби

Тут згадуються фільми про американські коледжі, де є команди гравців в американський футбол, черлідерша, комп’ютерники і подібне. Тут приблизно так само – безліч клубів, які означають окремі тусовки. Заходиш в їдальню – ось десяток хлопців з odtu most гоночного клубу (їздив з ними покататися на картинг) сидять разом в своїх куртках.

Проходиш повз баскетбольного поля – там футболісти Falcon в своїх клубних худі розважаються після тренування, і так далі. Всі поспіль – від музичного та археологічного до параглайдингу і С\C++ програмування. Так я приєднався на початку трохи до гоночного клубу, але в основному до місцевої BEST групі, членом якої є в Києві, і до клубу підводного плавання, так як в КПІ ходив (ходжу) в Атлантиду.

Це не просто тренування – це компанія, це хлопці, з якими проводиш вільний час, ходиш в їдальню, збираєшся на квартирники і подібне. На жаль, так і не вийшло поїхати у фрі-дайвінг табір, який з деяких причин перенесли чітко на день мого від’їзду. Загалом, дуже раджу знайти хлопців зі схожими інтересами, і в БТУ це легко.

 Частина 4: подорожі

В першу чергу тут продовжу з ESN – erasmus students network, яка є в кожному універі. Ці хлопці організовують ознайомлювальні заходи на початку, у кожного учасника обміну є свій хост-студент, який допоможе розібратися з універом, папірцями, гуртожитком, розповість що і як. Ці хлопці організовують різні тусовки і багато поїздок. Поїздки відразу скажу дорогі, але їхати самому на такі ж умови вийде дорожче. У всіх випадках це замовний автобус, all inclusive готелі і якісь екскурсійні програми. Найчастіше це тріп на три дні – п’ятниця, субота, неділя. У жарку пору йде південно-західне узбережжя, в холодну Стамбул, Ізмір і подібне, де не будеш валятися біля басейну в готелі.

Інший тип подорожей, який мені більше подбається – автостоп і каучсерфінг. Проте англійську знають далеко не всі, тому краще захопити з собою друга, який знає турецьку, щоб полегшити життя всім. Таким чином я їздив 1000+ км і побував в різних містах. Водії дуже привітні, пригощають чаєм або супом, їм цікаво, що приїхав іноземець. Був хлопець який зробив 50 зайвих км щоб звозити показати нам Іхлара долину.

У таких випадках дуже тісно знайомишся з місцевим населенням, дивишся як вони живуть, це складніше, але набагато цікавіше повністю організованих поїздок, де ти крутишся в середовищі таких же Ерасмус-студентів. Загалом, раджу поїхати до зеленої Амасра по дослідити узбережжя Чорного моря, в Каппадокії на скелі, Стамбул must to be, кудись на південний захід (Мармарис, Фетхіє і т. П.) В прозору воду і під палюче сонце, на захід до Ізмір і Паммукале і так далі 🙂

Частина 5: мова, культура та інше

Турецька мова зовсім не схожа на англійську. Схожа на азербайджанську, киргизьку, казахську, але ні на що, що я знав до цього. В університеті можна взяти курс Turkish for beginners, хоча цього мало щоб нормально спілкуватися. У травні в БТУ проходить тиждень фестивалю з концертами ввечері і різними заходами вдень. Там же міжнародні дні, де представники різних країн представляють свою культуру. З культури тут є чай, його п’ють до їжі і після, між парами, коли зустрічаються з друзями, в гуртожитку, та в будь-яку вільну хвилину. Чай в маленьких вигнутих прозорих стаканчиках це те, що точно варто спробувати. Дуже люблять кішок і собак, особливо в університеті.

Можна ще розповідати і розповідати, але, мабуть, на цьому завершу, дякую що дочитали до кінця. Я думаю зрозуміло, що мені сподобалося, і рекомендую кожному. Це була маленька життя, після якої не так просто повертатися до того, що ти робив раніше. Це незабутній досвід, море вражень, спілкування і друзів, це те як потрібно пізнавати світ.


2016-2017 Валерія Литвиненко, ІЕЕ, бакалавр

Хочеться поділитися враженнями від 4-рьох місячної “відпустки”. Навчалась я в одному з найкращих технічних університетів Туреччини – Близькосхідному технічному університеті (Middle East Technical University).

Це був мій перший досвід участі в програмі Erasmus+ і він незабутній. Зустрічали всіх іноземних студентів дуже дружелюбно. Перший тиждень кожному Erasmus студенту допомагали Host student. Вони показали величезну територію університету та розказали про студентське життя.

Відпочинок-знайомство з Host students на березі озера

Перший тиждень перебування в Туреччині закінчився в 5-ти зіркового готелі на березі Середземного моря.

Відпочинок в Аланьї

Позасмагавши під турецьким сонцем, відпочивши вдосталь ми повернулися до кампусу здобувати знання. Усім іноземним студентам надавали житло в гуртожитках. Але назвати їх гуртожитках складно. Самі будівлі і кімнати нові, просторі ти чисті. Ці кімнати більш нагадували квартиру ніж кімнату в гуртожитку. Я мешкала в 4-рьох місній кімнаті, але місця вистачило всім, в кожного був свій робочий стіл, 2 невеликі тумби, та величезна шафа (що дуже важливо для дівчини).

Гуртожиток, в якому я жила

Жила я з дівчата туркинями, вони теж багато в чому допомогли адаптуватися до життя в Туреччині, та разом з ними я вдосконалила як англійську так і турецьку мову. Навчальний семестр пройшов продуктивно але швидко. Система викладання відрізняється від Української перш за все тим, що предмети можна обирати за бажанням. Тому я відвідувала лекції одразу на двох факультетах Environmental Engineering та Mining Engineering. Викладання велося виключно англійською мовою. Усі аудиторії обладнані сучасними проекторами. Інформація подавалася викладачами цікаво. На лекціях були групові завдання та проекти які допомогли познайомитися з турецькими студентами та студентами з інших країн. У навчальних цілях було відвідало соляну шахту “Can-kay Tuzu”, де ми на практиці побачили як працює шахта.

Шахта “Can-kay Tuzu”

Протягом навчального семестру були організовані поїздки в Стамбул, Анталію, Кападокію, Ізмір, Памукале та Конью. Ці поїздки були незабутнім та вражаючими. Ми побачили Туреччину в усій красі її культурне та повсякденне життя.

Стамбул. Блакитна мечеть.

Posted 19/04/2017

http://io.iee.kpi.ua/uk/node/237

© 2017 Міжнародний офіс ІЕЕ

io@iee.kpi.ua Вгору


2016-2017 Наталія Володимирівна Кузнєцова, ІПСА, доцент

METU (Middle East Technical University) або турецькою ODTU (Orta Dogu Teknik Universitesi) вважається одним з найкращих навчальних закладів Туреччини та входить до ТОП-100 університетів світу. Перше, що вражає найбільше, це надзвичайно величезна територія Кампусу та університету, який знаходиться в Анкарі. Тут є все: і власні корпуси, гуртожитки, лабораторії, кафе та магазини, і навіть власні автобуси та транспортна система. А ще надзвичайно суворі заходи безпеки. Потрапити сюди можна лише за перепустками та студентськими квитками, які власне перевіряють на всіх в’їздах в університет.

Моя поїздка проходила в рамках мобільності Erasmus+ до Institute of Applied Mathematics. Тут здебільшого навчаються аспіранти та магістранти, тож всі лекції, семінари, тренінги та дискусії були надзвичайно цікавими. Виявилось, що ми в КПІ використовуємо власні розробки програмного забезпечення та лідерські програмні продукти наших партнерів-підприємств, у METU придбана ліцензія на програмне забезпечення MARS. Надзвичайно сподобався формат навчання аспірантів: велика кількість цікавих предметів, що дозволяють визначитись з напрямом власних розробок, а ще цікаві індивідуальні завдання, робота з викладачами, які не є напряму твоїм керівником, але всіляко допомагають аспірантам з їх дослідженнями. Аспіранти залучаються до викладання також, проводять практичні класи у форматі тестів, ігор тощо.

Слід відзначити, що турецькі колеги були надзвичайно гостинними та використовували всі можливості для спільної роботи: ми встигли обмінятися статтями, познайомились з сучасними програмними засобами, обговорити перспективи для спільних досліджень та публікацій, а ще було активне листування та обговорення проведених лекцій та семінарів з колегами, студентами та аспірантами.

Meeting with colleagues in Turkey

А ще в METU є десь з десяток українських студентів, тож українську мову було несподівано і надзвичайно приємно почути і в кафетеріях, і корпусах від наших патріотичних студентів. Є тут і наші КПІшники, вони навчаються за бакалаврськими програмами англійською мовою протягом одного семестру, тож вже повністю пристосувались і облаштувались до турецького стилю життя! Але про це вони вам самі більш детально розкажуть!

Маю надію, що подальша співпраця наших університетів продовжиться, і в рамках Erasmus+ проекту і в рамках нових заявок на спільні міжнародні проекти!

Анонс мобільності на сайті METU:

http://iam.metu.edu.tr/bulletin-may-2017

 Seminars

  • Modern methods for data mining review, Nataliia Kuznietsova, NTUU \KPI” (Kyiv, Ukraine), Erasmus

-Introduction to data mining. Bayesian networks for solving data mining tasks 27.04.2017

-Decision trees for data mining, 03.05.2017

-GeNIe as an instrument for building and using Bayesian Networks, 3.05.2017

-Logistic regression as a method for risk management

-Credit scoring, 10.05.2017

-Scoring cards development with SAS Enterprise Miner, 11.05.2017 Вгору


2015-2016 Оксана Бузинник, ФММ, бакалавр

Мені подобається поєднувати корисне з приємним. Саме цією настановою я керувалася під час навчання в METU (Middle East Technical University, Ankara), де із задоволенням поєднувала навчання (мету моєї поїздки), подорожі та знайомство з новими друзями Erasmus, що стали моєю міжнародною «сім’єю».

Почнемо з головного. Я навчалася на факультеті Business Administration, бакалаврат, 2-ий курс. В моєму навчальному плані було 5 предметів: Microeconomics, Principle of Finance, English for Academic Purposes, Risk Management and Organization Theory. Не пропускала ні однієї пари, тому що потоки цікавої інформації , яку можна було почути на лекціях, по-перше, необхідні для іспитів (а їх три на семестр з кожного предмета), а, по-друге, для саморозвитку. Крім основних предметів, я брала участь у програмі Tandem Language Learning, де з партнером вивчала турецьку мову, із задоволенням ходила в бібліотеку, щоб виконати завдання та почитати якусь художню літературу. Загалом, наші лекційні заняття проходили у сучасно обладнаних аудиторіях:

Цікавим було те, що багато завдань ми виконували у групах, що сприяло кращому запам’ятовуванню, ми ділилися інформацією та знаннями, разом знаходили рішення. Дана система навчання допомагає соціалізуватися, надає навички роботі в групах, які необхідні у подальшому професійному житті.

У БТУ є локальна група ESN (Erasmus Student Network). Нею були організовані всі наші культурні і туристичні поїздки, зустрічі, міжнародні вечори. На першому тижні перебування в БТУ ми відвідували семінари для ознайомлення зі структурою університету, системою реєстрації предметів, життям кампусу та багато іншого. Я багато подорожувала (завдяки гранту програми в мене було відчуття – «все включено»), відвідала історичні Стамбул, Ізмір, неймовірної краси Трабзон, Кападокію та Памуккале, сині води узбережжя Середземного та Егейського морів – міста Бодрум, Фетхіє.

Моє знайомство з культурою та традиціями Туреччини , я б зауважила, було надзвичайно близьким та теплим. Ти відчуваєш себе частиною могутньої держави, колись Османської Імперії, з часів якої збереглися менталітет турків, відчуття краси, повага до старших, люб’язність, релігія, ну і їжа. Турецький сніданок (більш відомий як kahvalti), чай в фігурних чашечках, турецькі солодощі – я вважаю, що це є одним з показників традицій народу.

Як висновок хочу сказати, що не варто обмежуватися навчанням в одному місці протягом усього бакалаврату чи магістратури. Експериментуйте. Вчіть іноземні мови. Вчіть те, що вас цікавить. Знайдіть свою «родзинку», чим ви хочете займатися у житті. Йдіть назустріч мріям. Все це – розширення кругозору, одним із засобів якого є навчання за кордоном за програмою Erasmus+. Удачі!

Близькосхідний технічний університет2021-06-24T02:39:53+03:00

Університетський коледж Дубліну

2021-06-24T02:40:30+03:00

Університетський коледж Дубліну

2016-2017 Олександра Піщейко, ФТІ, бакалавр


2016-2017 Олександра Піщейко, ФТІ, бакалавр

Звіт про “раптове диво” і першому тижні з University College Dublin. Програма академічної мобільності Erasmus+ ICM на 2 семестри: Навесні прийшло на пошту повідомлення від зав.кафедри з пропозицією поїхати до Ірландії. Я подумала, чому б і ні. Здала IELTS (обов’язкова умова для даної програми), і вуа-ля! Кілька папірців до відділу академічної мобільності, заява про індивідуальний графік на кафедру – і все! Спочатку не вірила своєму щастю. Ось так просто взяти і виграти “грант” на навчання, та ще й зі стипендією! Віза, валізи, літак, мільйон питань і відповідей. Перший тиждень в університеті був ознайомчий: екскурсії, зустрічі, посиденьки зі студентами з інших країн. У Дубліні важко зустріти ірландців. Особливо студенти – хлопці з усього світу, і всі по Erasmus+. Шикарний сучасний університет, класні викладачі, вибір будь-яких предметів, безкоштовні спортивні секції – що ще потрібно для щастя)

Олександра Піщенко, Дублін (на фото ее нет)

Якби не тяганина з паперами по імміграції, було б просто ідеально. Але українці, на жаль, не європейці, бюрократія переслідує нас, де б ми не знаходилися. Живу в сім’ї з працюючими пенсіонерами, годують три рази на день, все входить у вартість оренди (своя кімната). На території кампусу жити виявилося дорожчим.

Стипендія покриває житло, проїзд, і ще на “морозиво” є кошти. А ще тут два бари на території кампуса і озеро з лебедями.

Університетський коледж Дубліну2021-06-24T02:40:30+03:00

Лейденський університет

2021-10-05T15:45:13+03:00

Лейденський університет

2016-2017 Іванна Денисюк, ХТФ, бакалавр

2016-2017 Ольга Сисова, ХТФ, бакалавр

2016-2017 Євген Бацюн, ХТФ, магістр

2016-2017 Андрій Федюк, Ярослав Кохановський, Юрій Гусєв, ХТФ, магістри

2016-2017 Анна Придатко, ХТФ, аспірант


2016-2017 Іванна Денисюк, ХТФ, бакалавр


2016-2017 Ольга Сисова, ХТФ, бакалавр

Стажування в університеті міста Лейден було, напевно, одним з найяскравіших моментів у моєму житті.

Сам Лейден – це маленьке студентське містечко, тихе і затишне. Спочатку було дуже складно орієнтуватися, адже все навколо схоже і часом доводилося годинами нарізати кола на велосипеді в пошуках магазину, будівлі університету і навіть гуртожитки, але через місяць ми все знали місто напам’ять. Багато в чому завдяки нашим гідам, адже університет організовував Orientation week для іноземних студентів, де програма була настільки насиченою, що ми й не помітили як пролетіли останні дні серпня і настала навчання.

Сам університет, хоч і вважається одним з найстаріших університетів Нідерландів, всередині просто супер сучасний. Величезні холи, місця для перерви на каву, м’які диванчики і всюди автомати з безкоштовною кавою. Атмосфера така, що і додому немає бажання йти, а сидів би на парах з підручниками весь день. Окремо варто згадати лабораторії. Устаткування на вищому рівні, від такого розмаїття очі просто розбігалися. Добре, що студентам тут можна все і навіть більше, так що нам вдалося попрацювати нехай і не на всіх приладах, але на багатьох.

Що стосується вільного часу, то його найчастіше проводили з такими ж студентами по обміну з інших країн, багато подорожували і просто веселилися. Так що вражень набралося ще надовго як і подальших планів на подібні поїздки та стажування.


2016-2017 Євген Бацюн, ХТФ, магістр

Протягом останніх дев’яти місяців я проходив стажування у одному з найкращих ВНЗ Нідерландів – Університеті міста Лейден. Це, звичайно, стало неоціненним досвідом в моєму житті. Подивитись як проходить освітній процес у Західній Європі, подорожі до найближчих країн, обмін досвідом та дружба з однолітками з інших країн, культурний шок – все це та багато іншого варто бути росказаним у цьому стислому відгуку про мою мандрівку.

Оскільки Університет, де я навчався, знаходиться у топ-100 університетів світу, підходи на навчального процесу там  відповідні. На приклад, дуже серйозне матеріальне забезпечення лабораторій, а саме численні прилади та апарати, які значно пришвидшують роботу та подекуди коштують більше мільйона євро. Прекрасно обладнаний кампус інституту з гарними бібліотеками. Цікаво, що саме бібліотеки більшою мірою виконують роль не позичальника книжок, а місця для роботи, так званого коворкінгу. Вони забезпечені інтернет мережею, в якій, у свою чергу оплачені різноманітні наукові журнали та видання, та багато іншого. Тобто студент не потребує використання різного роду піратських сайтів для отримання найновішої інформації. Загалом, умови більш ніж комфортні.

Неймовірними досвідом є неформальне спілкування з однолітками з країн усього світу, адже я був далеко не одним іноземцем як у своїй лабораторії, так і у гуртожитку. Цікавим було поринути у культуру цих людей, спробувати їхні національні страви та навіть поговорити про політику традиційно на кухні за чашкою чаю.

Протягом стажування, знайшовши вільний час, я відвідав Бельгію, Францію та Німеччину. Неймовірно було усвідомити, що всі ці країни є поряд з тобою і дістатися туди зовсім легко і недорого.

Загалом, ця поїздка змінила мене. Однозначно, варто подорожувати, розширювати горизонти і відкривати щось нове, адже живемо ми лише один раз!


2016-2017 Андрій Федюк, Ярослав Кохановський, Юрій Гусєв, ХТФ, магістри

Близько 9 місяців ми провели навчаючись в Університеті міста Лейден, Нідерланди, в рамках програми обміну Erasmus+.

Навчання почалось 1 вересня. Основну частину нашого часу ми проводили в лабораторії займаючись оглядом літератури та дослідженнями. Також, ми відвідували рекомендовані курси. Варто зазначити, що навчання проводилось англійською мовою. Групи складались як з нідерландських студентів, так і закордонних. Матеріал курсів викладався на лекціях, однак, щоб опанувати нові навички, було необхідно виконувати і домашню роботу, що включала в себе читання додаткової літератури і виконання практичних задач.

За кожного студента-магістра відповідальний професор і студент-аспірант з котрим обговорюються нагальні проблеми та результати.

Залежно від групи, щотижня чи раз у два тижні проводяться обговорення результатів в рамках підгрупи. Раз на місяць – велика зустріч всіх членів групи де обговорюються всі дані та нагальні проблеми групи. Кожен студент має змогу виступити та представити свої дані громаді.

Тепер, про місто. Лейден – студентське місто неподалік від Гааги. Майже усюди можна помітити студентів чи викладачів. Звісно, є люди що не пов’язані з університетом, однак, їх не так вже й багато. В місті, як і всюди в Нідерландах, люди переважно пересуваються на велосипедах. Так, нерідкі випадки крадіжок, тому до велосипеду необхідно придбати хороший замок.

Майже всю країну можна об’їхати на велосипеді. Студенти нерідко їздять з Лейдену в Гаагу велосипедом.

Лейден—місто музеїв. Попри невелику площу міста, кількість музеїв та історичних пам’яток вважається найбільшою в країні.

Трохи про населення. Нідерландці – спокійні та доброзичливі люди. Переважна більшість вільно володіє англійською, що значно спрощує спілкування. Нідерландська – відносно проста мова. В дечому, вона схожа на англійську, але граматика, вцілому, запозичена з німецької.

Насамкінець, хочемо подякувати відділу академічної мобільності НТУУ КПІ за підтримку та шанс долучитись до проекту, викладачам в КПІ хто допомагав нам з обранням теми дослідження та надавав нам рекомендаційні листи.


2016-2017 Анна Придатко, ХТФ, аспірант

Я дуже вдячна відділу мобільності КПІ за надання можливості і допомогу. Конкурсна программа Erasmus+ покривала майже повністю мої витрати на перебування у Нідерландах. Оскільки я аспірант та моя робота у КПІ значно відрізнялась від наукового напрямку у Ляйденському університеті, др. Шнайдер надав мені повну свободу обирати, вірніше шукати, цікаву для мене проблематику, обмежуючи лише основним наноматеріалом, з яким працює його група – графеном. Дружнє відношення і довіра між науковим керівником та PhD- студентами, а також організація усього процесса, коли раз на тиждень кожний студент презентує результати та проблеми, з якими довелося зіткнутись, доволяють швидко розвиватись та находити рішення. Так я винайшла метод для вивчення властивостей 2D-матеріалів, прийняла участь у конференції, опанувала нові для мене прилади та техніки та написала наукову статтю, яка зараз проходить рецензування. Звичайно, моє перебування у Нідерландах не обмежувалося лише роботою.

По-перше, я знайшла багато близьких друзів у Ляйденському університеті, оскільки він дуже інтернаціональний, і для працюючих влаштовується багато сумісних активностей.

По-друге, цікава культура, незвичайно легка атмосфера в цілому і відкритість людей запрошують іти на контакт, дізнаватись більше, мандрувати по Голландії та інших странах. Я дуже раджу спробувати себе в іншому культурному середовищі кожній людині, оскільки такий досвід надає ширше бачення світу та цінність індивідуму. І звичайно, участь у подібних програмах буде особливо корисною для тих, хто хоче розвивати себе на науковому шляху.

Бажаю всім успіхів!

Лейденський університет2021-10-05T15:45:13+03:00

Університет м. Гронінген

2021-06-24T02:42:04+03:00

Університет м. Гронінген

2016-2017 Катерина Букрєєва, ФММ, бакалавр

2016-2017 Катерина Шкель, ФБТ, бакалавр

2015-2016 Тищенко Микола Андрійович, ФЛ, викладач


2016-2017 Катерина Букрєєва, ФММ, бакалавр

Відгук студентки КПІ ім. Ігоря Сікорського факультету менеджменту та маркетингу Катерини Букрєєвої, яка навчалася 1 семестр 2016/2017 н.р. за програмою кредитної академічної мобільності Еразмус+ в Університеті м. Гронінген (Нідерланди):

“Вже більш ніж 2 тижні, як я в Нідерландах, навчаюся в Університеті міста Гронінген (Rijksuniversiteit Groningen або RUG) за програмою обміну Erasmus+. І нарешті, знайшла трохи часу написати про мої пригоди тут. В першу чергу, хочу подякувати всім чудовим людям у КПІ, які допомогли мені оформити цю купу документів для приїзду сюди, моїм друзям, які бігали зі мною по КПІ з цими паперами ще з весни і до кінця літа, а також всім, хто завжди підтримував мене. Ви просто МЕГА! Стільки хочеться розказати, що й не знаю з чого почати. Почну мабуть з початку. Перший ранок у Гронінгені, гарному, немов казковому місті велосипедів, студентів та нескінченних розваг (як згодом виявилося), видався напрочуд сонячним та теплим . Навчені голландськими дощами місцеві в таку погоду вважають просто неправильним сидіти вдома.

Перше, що кинулося в очі, це невеликі затишні будинки цього міста, які після багатоповерхівок Києва здаються привезеними з Діснейленда. А ще тут дуже багато велосипедів . Справді. Дуже. Багато. Значно більше, ніж машин. Мені здається, тут не купують велотренажери, бо більшість людей ще з дитинства використовує велосипед як транспортний засіб, а не «поїхали покатаємось». На велосипед в діловому костюмі, на високих підборах або з двома маленькими дітьми – пфф, легко! Але тут дійсно все зроблено для велосипедистів. І я теж собі взяла «залізного коня», бо без нього тут складно. Катерина Букрєєва, Гронінген Також в Гронінгені живуть дуже привітні люди, значну частину яких складають студенти з різних країн земної кулі. Тут немає коли сидіти вдома: вечірки, прогулянки, посиденьки, фестивалі, подорожі. Вже за перший тиждень в Гронінгені я познайомилася з десятками цікавих та веселих людей з різних країн.

На початку семестру я побувала на Welcoming ceremony, послухала комічну промову ректора, який привітав всіх з початком навчання в University of Groningen. Під час Study Start Event на факультеті нас «ввели в курс справи», та видали студентські квитки.

А Introduction week був настільки насичений різними подіями та заходами, що я приходила додому вночі і просто падала в ліжко. Ми великою компанією ходили в кіно, займалися спортом, були на вечірках, гуляли містом, спілкувалися – загалом гарно проводили час.

Сам університет – неймовірний! Головна будівля, звісно, трохи схожа на Хогвартс. А от навчальні корпуси сучасні – як у кіно. Тут все для студентів: повсюди дивани, столики, комп’ютери, гарні аудиторії, обладнані комп’ютерами та проекторами. І вже ж почалося навчання : лекції, презентації, assignmentи. Незвично та цікаво! 

Також вже встигла побувати в Амстердамі та Гаазі. Прокурена нічна столиця Королівства мені не сподобалася. А от вдень це надзвичайно гарне місто милих будиночків, мостів та каналів. Щодо Гааги, то вона здалася трохи похмурою: дивна, не особливо приваблива архітектура, та й парламент якийсь невражаючий, хоча сама будівля стара і досить гарна. Зате там дуже широкий пляж, і не така вже й холодна вода в тому Північному морі.

Катерина Шкель і Катерина Букрєєва, Гронінген

Цей університет, це місто (та мабуть й ця країна загалом) – якийсь окремий маленький світ, щирий, відкритий та сонячний (навіть у похмуру погоду). Мабуть багато країн можна так описати, але ж всі вони різні.”

І також додамо один з постів за період навчання:

23 жовтня 2016 р. “А днями про актуальні проблеми торговельної політики (і не тільки) розмовляли з Marten Van den Berg – Генеральним директором із зовнішньоекономічних зв’язків в Міністерстві закордонних справ Нідерландів. Обговорили недавній голландський референдум про ратифікацію Угоди про асоціацію між Україною та Європейським Союзом. Підтвердив, що ті, хто голосував “проти”, по суті, голосували проти політики влади, і Україна тут ні до чого, так що ми, на жаль, потрапили під гарячу руку. Та й прийшло щось всього трохи більше 30 відсотків населення, але цього якраз достатньо для того, щоб вважати референдум таким, що відбувся. І хоча його результати носять рекомендаційний характер, влада не хоче прямо їх ігнорувати, тому що тоді їм на найближчих виборах доля не посміхнеться. Marten вважає, що в результаті вони його ратифікують, можливо навіть в перебігу року. Але що ж він може конкретного сказати, адже це все така гра. Але, принаймні, ми змусили важливого дядька в Міністерстві закордонних справ Нідерландів трохи подумати про Україну. Допоможе чи ні, але точно не завадить.”


2016-2017 Катерина Шкель, ФБТ, бакалавр

Відгук студентки КПІ ім. Ігоря Сікорського факультету біотехнології і біотехніки Катерини Шкель, яка навчалася 1 семестр 2016/2017 н.р. за програмою кредитної академічної мобільності Еразмус+ в Університеті м. Гронінген (Нідерланди):

“Почну, мабуть, з того, що хочу висловити подяку Університету Гронінгена (Rijksuniversiteit Groningen) і КПІ за можливість здійснення задуманого. А так же спасибі всім за допомогу і підтримку!

Ну а якщо коротко, то найкорисніша покупка – велосипед. Просто незамінний засіб пересування, не уявляю Голландію без велосипедів Сама цікава подорож – Гронінген – Зволле – Амесфорт – Амстердам – Гаага – Амстердам – Гронінген. Як для невеликої країни і 4х вихідних часу вистачило на все.

Найяскравіше враження – пляж на березі Північного моря в Гаазі. Нам пощастило спостерігати дуже гарний захід, а трохи пізніше яскраві вогні набережної.

pRx7zVzDfzw

Cаме по собі місто не вразило, варто зауважити, що Гаага однозначно відрізняється від типової Голландії. Не так багато велосипедів, мало людей на вулицях, виглядає досить модерно, що з одного боку добре, а з іншого – вийшло дуже різке змішання стилів. Мені більше до душі Лейден або навіть Амстердам. А ось будівля парламенту зовсім розчарувало, тепер я в більшому подиві, ніж уряду країни не догодив Амстердам?

Найдивніша пара – генетика голландською: нічого не зрозуміло, в іншому, як і General process equipment (щось на зразок наших процесів і апаратів, але більш практично). Частина завдань з цього предмету теж виявилася на голландському. Зате в рамках практичного курсу біотехнологічних виробництв наша research group отримала дуже цікаве завдання для досліджень.”

І також додамо декілька її постів за період навчання:

5 жовтня 2016 р. “Сьогодні робота над експериментом була перервана раптовими вигуками із сусідньої лабораторії. О 11:45 були оголошені результати Нобелівської премії з хімії 2016 року І в цьому році нобелівським лауреатом став професор Університету Гронінгена Bernard Fering. Передати словами атмосферу в корпусі просто неможливо? більш детальна інформація за посиланнями: http://mobile.nytimes.com/2016/10/06/science/nobel-pr.. http://www.bbc.com/news/science-environment-37486374 “

7 жовтня 2016 р. “Після насиченого робочого дня послухали захоплюючу лекцію і поспілкувалися з віце-прем’єр міністром Нідерландів, він же міністр праці і соціальних питань – Lodewijk Asscher.”

Шкель и Букреева с вице-премьер министром Нидерландов


2016-2017 Тищенко Микола Андрійович, ФЛ, викладач

Стажування проходило в рамках програми академічної мобільності Erasmus + в 2015-2016 навчальному році. Це був мій перший досвід участі в подібного роду заходах. Завдяки сайту нашого відділу академічної мобільності я одразу дізнався про всю необхідну інформацію з приводу документів, які потрібні для подачі на конкурс. Як тільки виникали додаткові питання, приходив до відділу або дзвонив, і мені ніколи не відмовили і допомагали з задоволенням. За це хочу висловити величезну подяку всім співробітникам відділу, а особливо, Кучинской Тетяні Сергіївні, яка змогла так налагодити роботу і керувати на високому професійному рівні відділом академічної мобільності КПІ імені Ігоря Сікорського. Приймаюча сторона (відділ мобільності університету міста Гронінген) так само дуже допоміг з оформленням квитків на літак і бронюванням хостелу.

Гронинген (2)

Гронинген (4)

Згадуючи ті чудові дні, проведені в рамках мого стажування, відразу ж з’являється посмішка, оскільки я навіть не очікував такого привітного прийому. Кожен робочий день був чітко спланований за часом, що дозволяло в повній мірі реалізувати цілі, поставлені ще на етапі планування стажування. Цікавим був той факт, що представники різних країн і культур так легко знаходили спільну мову як під час формальних зустрічей, так і під час проведення спільного дозвілля.

Гронинген (5)

Результатами стажування стали:

  • обмін досвідом між університетами;
  • підвищення моїх професійних навичок;
  • поліпшення співробітництва між нашими університетами;
  • проведення семінарів серед викладачів і студентів нашого університету з метою поширення інформації та власного досвіду про академічні можливості університету міста Гронінген.
Університет м. Гронінген2021-06-24T02:42:04+03:00

Університет Пікардії імені Жюль Верна

2021-06-24T02:42:30+03:00

Університет Пікардії імені Жюль Верна

2016-2017 Євгенія Геннадіївна Корнієнко, ФМФ, старший викладач

2016-2017 Анна Лемещенко, ФЛ, спеціаліст


2016-2017 Євгенія Геннадіївна Корнієнко, ФМФ, старший викладач

Старший викладач фізико-математичного факультету КПІ ім. Ігоря Сікорського

Період стажування: 03 − 08 жовтня 2016

Відрядження здійснювалося в рамках європейської програми мобільності “Erasmus + ” згідно з угодою між КПІ ім. Ігоря Сікорського і Університетом Пікардії імені Жюль Верна.

В середині учбового корпусу Університета Пікардії імені Жюля Верна

Метою відрядження було ознайомлення з учбовим процесом в Університеті Пікардії імені Жюля Верна у Франції, здобуття досвіду викладання у цьому ВУЗі, встановлення культурних і наукових зв’язків для подальшої міжнародної співпраці між університетами.

Про місто Ам’єн

Вид вулички Ам’єна

Ам’єн – французьке місто з населенням 113 тис. мешканців, яке є столицею Пікардії. Знаменитий, передусім найбільшим у Франції готичним собором, незліченними і дуже гарними каналами з містками, неперевершеними клумбами і Університетом Пікардії імені Жюль Верна з одним із корпусів у вигляді легендарного човна “Ноутілуса”.

Про Університет Пікардії імені Жюль Верна

Наутілус з творів Жюль Верна на корпусі Університету Пікардії імені Жюль Верна

Університет Пікардії імені Жуля Верна (фр. L’université de Picardie–Jules Verne) — французький університет, що відноситься до академії Ам’єн. Заснований в 1970 році на базі чотирьох навчальних закладів: національної медичної і фармацевтичної школи, юридичної школи, філологічної школи і університетського наукового колежу.

До складу університету входять 11 факультетів Пікардії, 8 інститутів і 2 докторські школи.

Факультети:

  • Факультет мистецтв.
  • Факультет історії та географії.
  • Факультет мов та іноземних культур.
  • Факультет філософії та гуманітарних наук.
  • Філологічний факультет.
  • Факультет фізичної культури і спорту.
  • Факультет економіки та менеджменту.
  • Факультет політології та юриспруденції.
  • Факультет точних наук.
  • Факультет медицини.
  • Факультет фармацевтики.

Інститути:

  • Вищий інститут науки і техніки Сен-Кантена.
  • Інститут адміністрування підприємств.
  • Інститут з підготовки державних службовців.
  • Університетський інститут технології міста Ам’єн.
  • Університетський інститут технології міста Уаза.
  • Університетський інститут технології міста Ени.
  • Університетський інститут Всі Століттях.
  • Університетський інститут з підготовки професорів.

Школи з підготовки докторів наук:

  • Докторська школа точних наук і здоров’я.
  • Докторська школа гуманітарних наук.

Про стажування

Учбовий корпус у якому проводились заняття в рамках стажування

Під час проходження стажування було проведенно 4 заняття для студентів-магістрів природничої спеціальності. З них 2 лекції з теми “магнітні матеріали” та 2 практичних заняття з тієї ж теми. Для підготовки занять була опрацьована англомовна література (переважно підручники) та дослідженні прийняті у англомовних країнах підходи до викладання даної теми. Для лекційних занять були підготовані слайди.

За час проходження стажування приймаючою стороною була організована культурна програма у вигляді екскурсії по університету та екскурсії по історичним місцям міста.

В результаті стажування був здобутий досвід викладання фізики іноземним студентам, було ознайомлено з традиціями викладання матеріалу в іноземному ВУЗі, що є корисним для нашого університету з огляду на європейський вектор розвитку університету.


2016-2017 Анна Лемещенко, ФЛ, спеціаліст

Після трьох тижнів мого перебування у Ам’єні я вже можу належним чином оцінювати ситуацію і більш-менш порівнювати обстановку і навчання в Україні та у Франції. Хочу почати з подяки проекту Erasmus + за надані нові можливості розвиватися і як особистість, і як фахівець.

В Ам’єні система навчання дуже схожа на нашу, тільки, як мені здається, розклад більш завантажено. І якщо в Україні ми намагаємося охопити всі і відразу, то у Франції фахівці настільки глибоко копають у своїй сфері, що можна нафту знайти! Університет Жюль Верн – це не просто університет, це ціла дослідницька організація! Тут, звичайно, спостерігаються істотні плюси для студентів по обміну: ми вибираємо предмети, щоб перезарахувати у своєму університеті кредити. А якщо ти офіційно студент факультету, то ой як несолодко тобі доведеться. Це я вам кажу з точністю 100%!

На відміну від України, викладач тут вважається дуже престижною професією. А щоб їм стати доводиться пройти дуже довгий шлях. Тому коли французи дізнаються, що мені 21 і я вже викладаю, то у них очі стають по 2 євро, а щелепа відвисає до підлоги.

Як відомо, французи дуже ввічливі люди, а викладачі – особливо ввічливі. Мене сприймають як колегу, яка прийшла стажуватися (я викладаю англійську мову). Видно, що люди тут люблять свою роботу. У нас є викладач по дидактиці, ораторської майстерності, якому можна тільки позаздрити – у нього просто очі загоряються, коли він читає свій предмет. Я не пропустила жодного заняття, тому що на них хочеться ходити! Мені здається, що навіть якщо б я офіційно була студенткою факультету сучасної філології Університету Пікардії імені Жюль Верна, то я б все одно ходила на пари, як би не було важко. Окремо хочу поговорити про спорт. Тут для спортсмена просто рай! Навіть якщо твоєї секції немає в списку, то є купа клубів поза університетом, куди можна записатися. Так, я вже тренуюся стріляти з лука в одному з найстаріших клубів Франції, який знаменитий своїми віковими традиціями. Навіть виграла Кубок Капітана на змаганнях по Бёрсо (Beursault).

Єдиний мінус – тут реально дорого жити. Так, зарплати і стипендії відповідні, а роботу знайти ще важче. Простіше працювати в Парижі, а знімати житло в Ам’єні. В принципі, так робить більшість студентів, з якими я знайома. Але як би там не було я все одно рада, що опинилася тут і мені здається що це життя мені ніколи не набридне!

Університет Пікардії імені Жюль Верна2021-06-24T02:42:30+03:00
Go to Top